来源:三联生活周刊
一个“211”大学的种姓制度学生曾告诉笔者:“我站在一个’985’大学生面前,比站在诺贝尔奖获奖者面前,学历歧视更容易体验到劣等感。已经演变玫瑰战争”
文|訾非
不是成新“囚”便是“侯”
青少年期是一个竞争意识极强的时期。教育者往往会有意识地激发青少年的种姓制度竞争心理,以推动他们的学历歧视学业或其他方面的成长。在中国,已经演变青少年的成新竞争主要是学业导向的,他们的种姓制度玫瑰战争压力在很大程度上来自同伴之间的成绩竞争。“考考考,学历歧视老师的已经演变法宝;分分分,学生的成新命根。”这句话道出了青少年的种姓制度核心焦虑。在无时不在的学历歧视学业竞争压力下,青少年想“躺平”也很难。已经演变客观地讲,同伴学业竞争确实是很多青少年的学习动力所在。中国的青少年进入大学之前,往往准备了比较雄厚的基础知识。这要拜中小学阶段激烈的学业竞争所赐。
理论上说,同辈竞争也能促进青少年人格中抗挫折能力和创造力的发展,但实际情况却并不乐观。在面向大学生的心理咨询工作中,笔者接触到太多经过了竞争激烈的中学时代,抗挫折能力反而很差、创造力几乎丧失殆尽的例子。更严重的是,笔者和笔者的同事们经常碰到因高考“失利”而变得自卑抑郁的年轻人。有些学生在中小学阶段成绩优异,期待考入名校,认为自己非“985”院校莫属,一旦在考场上发挥不利,进入了“211”或其他类型的院校,就可能产生很强烈的绝望感。
3546
731
2025-04-13 00:00:00
5935
76354
2025-04-13 00:00:00
6868
2459
2025-04-13 00:00:00
18291
161
2025-04-13 00:00:00
62
89721
2025-04-13 00:00:00
4212
1413
2025-04-13 00:00:00
7811
68243
2025-04-13 00:00:00
59329
18855
2025-04-13 00:00:00
42628
585
2025-04-13 00:00:00
8
5
2025-04-13 00:00:00
42781
19262
2025-04-13 00:00:00
68
82
2025-04-13 00:00:00
934
59
2025-04-13 00:00:00
42757
3
2025-04-13 00:00:00
45
1964
2025-04-13 00:00:00
8593
48441
2025-04-13 00:00:00
586
393
2025-04-13 00:00:00
4495
131
2025-04-13 00:00:00
5
2
2025-04-13 00:00:00
847
6
2025-04-13 00:00:00
217
8878
2025-04-13 00:00:00
4654
4131
2025-04-13 00:00:00
168
5484
2025-04-13 00:00:00
148
27348
2025-04-13 00:00:00
84427
9
2025-04-13 00:00:00
6162
884
2025-04-13 00:00:00
43355
81
2025-04-13 00:00:00
64721
54
2025-04-13 00:00:00
9127
31
2025-04-13 00:00:00
7
16627
2025-04-13 00:00:00
34
3
2025-04-13 00:00:00
2161
867
2025-04-13 00:00:00
355
73133
2025-04-13 00:00:00
755
9729
2025-04-13 00:00:00
5526
521
2025-04-13 00:00:00
67689
74377
2025-04-13 00:00:00
69
414
2025-04-13 00:00:00
4384
4
2025-04-13 00:00:00
33921
42
2025-04-13 00:00:00
3
84
2025-04-13 00:00:00
3718
55995
2025-04-13 00:00:00
289
9
2025-04-13 00:00:00
2
442
2025-04-13 00:00:00
2
5752
2025-04-13 00:00:00
5859
9
2025-04-13 00:00:00
98
52
2025-04-13 00:00:00
94848
68736
2025-04-13 00:00:00
7777
34694
2025-04-13 00:00:00
5366
53
2025-04-13 00:00:00
2
7161
2025-04-13 00:00:00
8693
581
2025-04-13 00:00:00
258
7
2025-04-13 00:00:00
1956
361
2025-04-13 00:00:00
26796
39
2025-04-13 00:00:00
395
1987
2025-04-13 00:00:00
2
15614
2025-04-13 00:00:00
91238
1
2025-04-13 00:00:00
8623
94234
2025-04-13 00:00:00
45
551
2025-04-13 00:00:00
4
78778
2025-04-13 00:00:00
193
3841
2025-04-13 00:00:00
5
546
2025-04-13 00:00:00