来源:三联生活周刊
一个“211”大学的种姓制度学生曾告诉笔者:“我站在一个’985’大学生面前,比站在诺贝尔奖获奖者面前,学历歧视更容易体验到劣等感。已经演变秋霞影院”
文|訾非
不是成新“囚”便是“侯”
青少年期是一个竞争意识极强的时期。教育者往往会有意识地激发青少年的种姓制度竞争心理,以推动他们的学历歧视学业或其他方面的成长。在中国,已经演变青少年的成新竞争主要是学业导向的,他们的种姓制度秋霞影院压力在很大程度上来自同伴之间的成绩竞争。“考考考,学历歧视老师的已经演变法宝;分分分,学生的成新命根。”这句话道出了青少年的种姓制度核心焦虑。在无时不在的学历歧视学业竞争压力下,青少年想“躺平”也很难。已经演变客观地讲,同伴学业竞争确实是很多青少年的学习动力所在。中国的青少年进入大学之前,往往准备了比较雄厚的基础知识。这要拜中小学阶段激烈的学业竞争所赐。
理论上说,同辈竞争也能促进青少年人格中抗挫折能力和创造力的发展,但实际情况却并不乐观。在面向大学生的心理咨询工作中,笔者接触到太多经过了竞争激烈的中学时代,抗挫折能力反而很差、创造力几乎丧失殆尽的例子。更严重的是,笔者和笔者的同事们经常碰到因高考“失利”而变得自卑抑郁的年轻人。有些学生在中小学阶段成绩优异,期待考入名校,认为自己非“985”院校莫属,一旦在考场上发挥不利,进入了“211”或其他类型的院校,就可能产生很强烈的绝望感。
898
594
2025-04-13 00:00:00
43255
51
2025-04-13 00:00:00
6725
74782
2025-04-13 00:00:00
8
1578
2025-04-13 00:00:00
221
132
2025-04-13 00:00:00
45
215
2025-04-13 00:00:00
83
51
2025-04-13 00:00:00
8
56815
2025-04-13 00:00:00
7
117
2025-04-13 00:00:00
6656
48322
2025-04-13 00:00:00
24987
727
2025-04-13 00:00:00
32
62933
2025-04-13 00:00:00
6852
65
2025-04-13 00:00:00
7135
888
2025-04-13 00:00:00
776
7
2025-04-13 00:00:00
114
25612
2025-04-13 00:00:00
6861
3951
2025-04-13 00:00:00
11649
26425
2025-04-13 00:00:00
18
931
2025-04-13 00:00:00
8544
9
2025-04-13 00:00:00
33
18477
2025-04-13 00:00:00
2
3957
2025-04-13 00:00:00
5745
85
2025-04-13 00:00:00
38366
2
2025-04-13 00:00:00
26
37395
2025-04-13 00:00:00
813
74256
2025-04-13 00:00:00
53
4753
2025-04-13 00:00:00
14952
74
2025-04-13 00:00:00
218
2914
2025-04-13 00:00:00
41664
3
2025-04-13 00:00:00
635
8
2025-04-13 00:00:00
9821
5641
2025-04-13 00:00:00
582
4543
2025-04-13 00:00:00
1
8455
2025-04-13 00:00:00
2
1528
2025-04-13 00:00:00
2123
9
2025-04-13 00:00:00
99681
577
2025-04-13 00:00:00
63
253
2025-04-13 00:00:00
4577
64641
2025-04-13 00:00:00
14143
6299
2025-04-13 00:00:00
8
2
2025-04-13 00:00:00
34449
459
2025-04-13 00:00:00
37992
12
2025-04-13 00:00:00
94
5
2025-04-13 00:00:00
895
9668
2025-04-13 00:00:00
579
6
2025-04-13 00:00:00
948
399
2025-04-13 00:00:00
8539
37638
2025-04-13 00:00:00
11
66185
2025-04-13 00:00:00
9638
975
2025-04-13 00:00:00
591
6
2025-04-13 00:00:00
9731
3474
2025-04-13 00:00:00
119
7517
2025-04-13 00:00:00
1157
867
2025-04-13 00:00:00
9231
23
2025-04-13 00:00:00
9
65
2025-04-13 00:00:00
75
97
2025-04-13 00:00:00
97848
5
2025-04-13 00:00:00
2
99751
2025-04-13 00:00:00
75
91861
2025-04-13 00:00:00
81
4
2025-04-13 00:00:00
716
668
2025-04-13 00:00:00